校外清掃その他の校外学習の時にもうひとひねりほしい場合に実施する。

　

　やり方は簡単。

　各自、メモ用紙と筆記用具を持たせる。

　町を歩きながら、珍しい言葉、気になる言葉、おかしな言葉を見つけてメモし、学校に帰ってから、いろいろな角度から調べたりして、発表させる。

　工事現場の注意事項掲示、店の看板、ＣＭ表示、道路標識、観光案内等なんでも普段見過ごしているものを注意深く見直してみるということと、表現というものに敏感になることがねらいである。

　・町で見つけた気になることば

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　・どこが気になったか、どこがおかしいか、どこがすぐれているか

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　・その言葉の自分なりの解釈、その言葉から考えたこと

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デジカメ等でその言葉をそのまま記録しておき、プロジェクター等で見ながら説明することが望ましい。